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“Il progetto pilota della Provincia di Salerno sulla dislessia in età infantile ha visto impegnata l’Amministrazione provinciale, in sinergia con le istituzioni campane, in strategie e soluzioni utili al superamento delle criticità rilevate nel territorio salernitano, con un’indagine a campione condotta nelle scuole primarie di tre Comuni, Angri, Agropoli e Cava de’ Tirreni, con l’obiettivo di identificare bambini con profilo linguistico a rischio di sviluppo atipico delle abilità di lettura”. Così il presidente della Provincia di Salerno, Antonio Iannone durante il tavolo interistituzionale, che ha chiuso la tre giorni del corso di formazione “La presa in carico globale del bambino con disabilita neuropsicologiche: realtà e prospettive”, promosso dall’ASL Salerno, in collaborazione con l’Amministrazione Provinciale di Salerno e la Cattedra di Neuropsichiatria Infantile della Seconda Università di Napoli. “L’indagine a campione, attuata mediante la somministrazione di specifici test a 65 bambini di età compresa tra i 7 e gli 8 anni, frequentanti istituti scolastici di tre aree del territorio provinciale, ha visto, inoltre, partecipe come supervisore scientifico, il professor Antonio Pascotto, direttore della Scuola di Specializzazione in Neuropsichiatria Infantile della II Università degli Studi di Napoli”. “L’analisi dei risultati ottenuti dallo screening scolastico ha evidenziato che il 6 % dei bambini esaminati presenta una performance inferiore alla media nella lettura di parole e il 9% nella lettura di non parole, mentre nella lettura di brano per il 17% del campione si suggerisce un intervento immediato. Questo esperimento ci consente di avere migliori informazioni sulla prevalenza del fenomeno dislessia nella nostra provincia e di promuovere la sensibilizzazione ad una diagnosi precoce di questo disturbo, per fronteggiarlo più adeguatamente”.
